电教优质课例含金量高吗

电教优质课例的含金量通常很高，原因如下：

1. 专业性：优质课例通常由具有丰富教学经验和专业知识的教师所设计，这些课例往往体现了当前教育理念和教学方法的先进性。

2. 实用性：电教优质课例不仅注重教学内容的科学性和系统性，还注重教学方法的创新性和实用性，能够直接应用于实际教学过程中。

3. 示范性：优质课例具有很好的示范作用，可以引导其他教师学习和借鉴其成功经验，提高整体教学质量。

4. 推广性：优质课例往往具有广泛的推广价值，可以在不同地区、不同学校之间进行分享和交流，有助于推动教育资源的均衡发展。

5. 评价标准：优质课例通常经过严格评选和认定，具有一定的权威性，可以作为评价教师教学水平的重要依据。

电教优质课例在提高教学质量、促进教师专业发展、推动教育改革等方面具有重要意义，其含金量相对较高。