导生制是一种教育管理制度,起源于19世纪初的英国。其基本特点是由教师选择成绩优秀的学生担任“导生”,负责协助教师管理班级、辅导其他学生,并完成一些教学任务。具体来说,导生制的名词解释如下:
1. 定义:导生制是一种以学生为中心的教育管理制度,通过选拔成绩优秀的学生担任“导生”,让他们协助教师进行教学和管理。
2. 起源:导生制起源于19世纪初的英国,当时为了提高教育质量和扩大教育规模,教师往往无法同时关注所有学生,导生制应运而生。
3. 实施方法:
教师首先挑选出学习成绩优秀的学生,作为“导生”。
导生在教师的指导下,协助教师管理班级纪律,辅导学习困难的学生。
导生还需要完成一定的教学任务,如教授新知识、检查作业等。
4. 目的:
提高教学效率,让教师能够更好地关注每个学生。
培养学生的责任感和领导能力。
扩大教育规模,让更多学生接受教育。
5. 评价:
导生制在一定程度上提高了教学质量和教育规模,但同时也存在一些问题,如导生可能过于依赖教师,缺乏独立思考能力等。
随着教育制度的不断发展,导生制逐渐被其他教育管理模式所取代。
导生制是一种具有历史意义的教育管理制度,它在一定程度上推动了教育的发展,但也存在一些不足之处。