以下是关于小学手册评语的写法：
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一、突出学生的优点和进步
首先，要提及学生在学习、品德、社交等方面的优点和取得的进步。例如：“你在本学期的数学学习中表现出色，计算能力有了显著提高。”
二、具体指出需要改进的地方
以温和、建设性的方式指出学生存在的不足，并提供改进的建议。比如：“在课堂发言方面还不够积极，希望你能多勇敢地表达自己的想法。”
三、结合具体事例
使评语更具说服力和个性化。例如：“在运动会上，你积极参与，为班级争光，这种团队精神值得称赞。”
四、鼓励与期望
表达对学生未来的鼓励和期望，让学生感受到老师的信任。比如：“相信只要你继续努力，在语文写作方面一定会有更大的突破。”
五、语言亲切、简洁、客观
使用亲切、易懂的语言，避免过于复杂和生硬的表述。评语应简洁明了，客观公正地评价学生。
总的来说，小学手册评语要以关爱和鼓励为出发点，帮助学生认识自己的优点和不足，激发他们的学习动力和积极性。
