一年级观后感开头怎么写

以下是为您整理的关于一年级观后感开头的写法：

一、开门见山式

直接点明观看的作品名称和自己的总体感受。例如：“看完《一年级》这部节目，我的心情久久不能平静，它给我带来了许多思考和感动。”

二、引用名言式

用一句与教育、成长相关的名言来引出观后感。比如：“‘教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。’观看了《一年级》之后，我对这句话有了更深的体会。”

三、设置悬念式

通过提出一个引人好奇的问题，激发读者的兴趣。例如：“一年级的孩子们，刚刚踏入校园的他们会经历怎样的奇妙旅程呢？观看完《一年级》，我找到了答案。”

四、描述场景式

简单描绘节目中的一个令人印象深刻的场景，从而自然地引入感想。比如：“当我看到《一年级》中那些小小的身影，背着大大的书包，充满好奇地走进校园时，我的思绪也被拉回到了自己的童年。”

总之，一年级观后感的开头要简洁明了，能够迅速吸引读者的注意力，并为后续的感想和评价做好铺垫。