以下是一份关于如何写《定风波》教学实录的建议：
.png)
一、明确教学目标
在教学实录开头，阐明通过本节课的学习，学生应达到的知识、能力和情感目标，例如理解诗词的意境、掌握作者的情感表达等。
二、记录教学过程
1. 导入部分：记录如何引入课题，激发学生兴趣。
2. 朗读环节：包括教师范读、学生朗读，以及对朗读技巧的指导。
3. 词句解析：详细记录对重点词句的讲解和分析。
4. 主题探讨：呈现师生对诗词主题、作者情感的讨论和交流。
三、突出师生互动
重点描述学生的提问、回答和参与情况，以及教师的引导和反馈。
四、教学方法运用
提及所采用的教学方法，如讲授法、讨论法、多媒体辅助教学等，并说明其效果。
五、总结与拓展
记录对本节课内容的总结，以及相关的拓展延伸，如引导学生进行诗词创作或比较阅读。
六、教学反思
在实录结尾，简要阐述教师对本节课教学效果的反思，包括优点和不足之处，以及改进的方向。
在撰写教学实录时，要确保语言简洁明了、客观准确，能够真实反映教学的实际情况。
