成人本科教育中的“函授”是指通过邮寄教学资料、远程通讯等方式进行教学的教育形式。具体原因如下:
1. 历史原因:函授教育起源于20世纪初,当时交通和通讯条件有限,函授成为了一种有效的教育传播方式。随着时间的发展,尽管通讯技术不断进步,但“函授”这一称呼仍然保留了下来。
2. 教育方式:函授教育主要是通过邮寄教材、作业、试卷等资料进行教学,学生在家自学,然后通过函件与教师和学校进行沟通和交流。因此,成人本科教育中使用“函授”这一词汇,主要是为了表明这种教学方式。
3. 学习时间灵活:函授教育适合工作繁忙、学习时间不固定的成人学习者。这种教育方式能够让他们在业余时间自学,不受时间和地点的限制。
4. 学历认可:函授教育虽然与传统全日制教育有所不同,但其学历同样受到国家和社会的认可。因此,成人本科教育中使用“函授”这一词汇,是为了强调其学历的合法性和有效性。
“函授”这一词汇在成人本科教育中,主要是为了表明其教育方式和特点,同时也体现了这种教育形式的历史传承。