只拣儿童多处行怎么导入

以下是几种关于“只拣儿童多处行”的导入方式：

情境导入法

同学们，春天到了，阳光明媚，大家都喜欢到外面去游玩。想象一下，在一个热闹的公园里，到处都是孩子们欢快的身影和笑声。今天，我们就一起走进这样一个充满童趣的世界，来学习《只拣儿童多处行》。

问题导入法

同学们，你们觉得在什么地方能感受到最多的欢乐和活力？很多人可能会说在有孩子的地方。那为什么呢？今天我们要学习的课文《只拣儿童多处行》或许能给我们答案。

作者背景导入法

在学习这篇课文之前，让我们先来了解一下作者冰心。冰心奶奶一生都热爱孩子，她的许多作品都充满了对儿童的关爱。今天我们要学习的《只拣儿童多处行》就是她表达对孩子们喜爱之情的一篇佳作。

诗句导入法

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”同学们，从古至今，儿童总是能给我们的生活带来无尽的欢乐和生机。今天，我们要走进一篇新的文章《只拣儿童多处行》，去感受儿童的魅力。

通过以上不同的导入方式，可以激发学生的学习兴趣，为接下来的课文学习做好铺垫。