5到6年级数学要多少才算拔尖

在5到6年级的数学学习中，"拔尖"的标准因地区、学校、教学大纲以及学生的个人能力而异。以下是一些一般性的参考：

1. 考试成绩：通常，如果一个学生在数学考试中能稳定地获得90分以上（满分100分制），或者接近满分的成绩，可以认为他在数学方面表现较好。

2. 竞赛成绩：参加数学竞赛并获得奖项，如数学奥林匹克竞赛、希望杯数学竞赛等，也是衡量是否拔尖的一个标准。

3. 解题能力：能够迅速、准确地解决复杂问题，包括应用题、几何题、概率题等，显示出较强的逻辑思维和数学应用能力。

4. 学习进度：在班级中，如果能够跟上甚至超越老师的教学进度，提前学习更高难度的数学内容，也可以视为数学拔尖。

5. 解题技巧：掌握多种解题方法，能够灵活运用不同策略解决问题，也是数学能力拔尖的体现。

具体到5到6年级，以下是一些具体的表现：

基础知识点掌握：对数学基础知识有深刻理解，能够熟练运用公式、定理。

应用题解决：能够独立解决包含多步骤的应用题，理解题意，并能合理运用所学知识。

几何证明：能够进行简单的几何证明，理解几何概念，并能运用到实际问题中。

数学思维：具备较强的逻辑推理和空间想象能力。

如果学生的数学成绩和上述能力都表现出色，那么可以认为他在5到6年级的数学学习上是拔尖的。当然，每个学生的发展速度和潜力不同，家长和老师应该根据学生的实际情况进行合理的评价和鼓励。